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FORMAZIONE PER DOCENTI ED EDUCATORI: MUSICA, VOCE E INCLUSIONE
La formazione è pensata per docenti, educatori e operatori scolastici che desiderano integrare la musica e l’uso consapevole della voce nel loro lavoro quotidiano. Non è necessario avere conoscenze musicali pregresse: i percorsi sono accessibili a tutti, con proposte differenziate per chi vuole iniziare e per chi desidera approfondire.
Attraverso un approccio pratico ed esperienziale, esploriamo la voce come strumento di comunicazione e benessere e la musica come linguaggio inclusivo e creativo. I corsi offrono strumenti concreti per migliorare la didattica, favorire l’espressione e la partecipazione di tutti gli studenti, prevenire l’affaticamento vocale e scoprire il potenziale educativo della Circular Music.
FORMAZIONE
CONOSCI E CONSERVA LA TUA VOCE
Corso di Voce per insegnanti d'aula
TIPOLOGIA DEL CORSo: Collettivo - minimo 4 ore
Docente: Federica Tovoli
A CHI È RIVOLTO
Il corso è rivolto a docenti e operatori scolastici interessati ad acquisire tecniche e strategie per mantenere la salute vocale, prevenendo l'affaticamento e la perdita della voce.
Grazie a un approccio pratico e adattabile alle esigenze individuali, i partecipanti apprenderanno:
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Principi di igiene vocale: strategie per proteggere la voce nell’uso quotidiano.
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L’importanza della prevenzione: come evitare l’insorgere di disturbi vocali.
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Conoscere la propria voce: riconoscere le caratteristiche della propria vocalità per un uso consapevole.
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La fisica del suono: comprendere come il suono della voce influisce sulla comunicazione in classe.
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Allenamento quotidiano: tecniche per mantenere la salute e l’efficienza vocale nel lungo periodo.
FORMAZIONE MUSICA IN CERCHIO
Educare con la Musica all'inclusione e alla creatività
TIPOLOGIA DEL CORSo: Collettivo - minimo 4 ore
Docente: Federica Tovoli
A CHI È RIVOLTO
Il corso è pensato per insegnanti, operatori musicali ed educatori della Scuola dell’Infanzia, Primaria e Secondaria. I percorsi sono dedicati a tutti indipendentemente dal livello di esperienza. Allo stesso tempo, per chi possiede già competenze musicali, vengono proposti approfondimenti e applicazioni più specifiche, offrendo così un’esperienza su misura per ogni partecipante.
Obiettivi principali:
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Sviluppare competenze nell’uso della musica come strumento educativo e inclusivo.
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Favorire la crescita sociale, emotiva e cognitiva degli studenti attraverso esperienze musicali strutturate.
Fornire strumenti pratici e metodologici per integrare la Circular Music nelle attività didattiche ed educative.
Il percorso può essere personalizzato secondo le esigenze dei docenti, in generale vengono presentati:
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musica come strumento educativo e inclusivo
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giochi di Body Music (Body Percussion e strumento Voce)
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Drum Circle (Cerchio di Percussioni Facilitato secondo il Metodo Village Music Circles del M° Arthur Hull) e il metodo Rhythm to Recovery del Dott. Simon Faulkner (Musica per lo sviluppo sociale ed emotivo)
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esercizi ludici di coordinazione del corpo per dirigere altre voci/strumenti
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Circlesinging (Canto in Cerchio)
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acquisizione di repertorio vocale convenzionale e non convenzionale
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creazione di contesti di story telling e drammatizzazione come cornice e stimolo alle esperienze (es. Viaggio in Africa, Viaggio in Brasile, Viaggio in un bosco..)
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Circular Music tra analogico e digitale, un percorso in cui vengono integrate le nuove tecnologie
Docente: Federica Tovoli
Riferimenti didattici e di metodo: Circle Singing, Drum Circle, Rythm2Recovery, Collaborative Vocal Improvisation, Voice Building Method, Pilates Vocale, Metodo Raggi, Metodo Funzionale
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Riferimenti didattici e di metodo: Circle Singing, Drum Circle, Rythm2Recovery, Collaborative Vocal Improvisation
Nelle sue differenti espressioni, la musica si presenta come momento culturale, ricreativo e come linguaggio. Attraverso la musica si può supportare e stimolare nel bambino la comunicazione e la capacità di relazione. È un linguaggio universale di tipo analogico capace di superare le barriere difensive insite nell'essere umano, con o senza disabilità, e di stimolare un arricchimento e cambiamento cognitivo, relazionale ed emotivo.
La pratica esperienziale della Musica in Cerchio consente di apprendere e sperimentare il linguaggio musicale in un contesto di supporto reciproco, non giudicante ma di apertura alla scoperta di sé e del mondo attraverso voce, suoni del corpo e piccole e grandi percussioni.
La Musica consente di porsi oltre al linguaggio verbale, diventando veicolo di suoni dapprima istintivi, imitativi della realtà che ci circonda e via via più strutturati e articolati. In base alle proprie caratteristiche e possibilità, ogni bambino è invitato ad esplorare
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i suoni/ritmi che può produrre il corpo con la Body Percussion
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i suoni/ritmi che si possono creare con l’uso di strumenti a percussione (anche creati personalmente come laboratorio piccole percussioni)
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la propria voce, unica e irripetibile, ricercandone potenzialità e sonorità anche diverse dall'uso "convenzionale" ma molto vicine all'utilizzo che esso ha attuato fin dalla nascita
I suoni di voce, corpo e percussioni intrecciati al ritmo favoriscono il dialogo musicale, la comprensione e il rispetto dei turni, il valore della pausa, del silenzio e dell’ascolto dell'altro, dando così la possibilità a tutti di far parte del gruppo in base alle proprie risorse e capacità.
La Circular Music risulta uno dei modi più efficaci di accompagnare il bambino nella sperimentazione del linguaggio musicale come armonico canale comunicativo condivisibile da tutti.
Le attività prevedono:
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giochi di Body Music (Body Percussion e strumento Voce)
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Drum Circle (Cerchio di Percussioni Facilitato secondo il Metodo Village Music Circles del M° Arthur Hull) e il metodo Rhythm to Recovery del Dott. Simon Faulkner (Musica per lo sviluppo sociale ed emotivo)
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esercizi ludici di coordinazione del corpo per dirigere altre voci/strumenti
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Circlesinging (Canto in Cerchio)
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acquisizione di repertorio vocale convenzionale e non convenzionale
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creazione di contesti di story telling e drammatizzazione come cornice e stimolo alle esperienze (es. Viaggio in Africa, Viaggio in Brasile, Viaggio in un bosco..)
La Circular Music offre anche la possibilità di integrarsi con proposte a cavallo tra l'analogico e il digitale, dando quindi spazio anche alle esigenze di percorsi didattici che vogliano offrire un'esperienza legata all'informatica e alle nuove tecnologie.
